Studijní materiály
Autoři projektu
Rizika v digitálním světě: SHRNUTÍ I.
Téma upozorňuje na nástrahy internetu, jako jsou kyberšikana, falešné profily či nezabezpečené sítě. Nabízí tipy na bezpečné heslo a ochranu soukromí.
Rizika v digitálním světě: SKRIPTA I.
Komplexní text k prezentaci o digitálním světě pro žáky 1. stupně ZŠ. Pomáhá pochopit online rizika a učí, jak se jim vyhnout.
Rizika v digitálním světě: SKRIPTA II.
Komplexní podklady pro učitele k prezentaci o rizicích v digitálním světě pro žáky 2. stupeň ZŠ.
Trenéři ve škole - Basketbal
Video nám přiblíží Basketbal, kolektivní míčový sport. Basketbal patří mezi velmi dynamické sporty, které rozvíjejí rychlost, obratnost, koordinaci, sílu i vytrvalost. Zároveň učí děti i dospělé týmové spolupráci, komunikaci, respektu k pravidlům a fair play. Hra probíhá na hřišti nebo v tělocvičně a je vhodná pro kluky i holky. Velkou výhodou basketbalu je, že se dá hrát už od útlého věku a přizpůsobit různým úrovním. U dětí probíhá výuka především hravou formou, pomocí pohybových her a jednoduchých cvičení s míčem. Díky tomu si děti přirozeně osvojují základní dovednosti, aniž by si uvědomovaly, že se vlastně učí sportovní techniku.
Trenéři ve škole - Florbal
Video představuje florbal, jeden z nejrychlejších týmových sportů. Dynamické tempo hry zlepšuje dětem koordinaci a postřeh, učí je rychle se rozhodovat a účinně spolupracovat. Osvojování základních dovedností, jako je vedení a kontrola míčku nebo hledání volného prostoru ke střelbě, se učí nenásilně formou hry. Ve florbalu vždy vítězí tým, ne jednotlivec. I začátečník se díky týmu dostane velmi rychle do hry a už po několika trénincích může zažít radost z prvního gólu. Děti se učí, jak komunikovat ve skupině, jak se navzájem podpořit, jak zvládnout stres i jak se vyrovnat s prohrou. Všechny tyto dovednosti pak úspěšně přenášejí i mimo hřiště.
Trenéři ve škole - Fotbal
Video nám přibližuje Fotbal. Kolektivní míčový sport, který patří mezi nejnáročnější sportovní odvětví vůbec. Důvodem je jeho fyzická, ale i mentální náročnost. Fotbalisté používají jako hlavní nástroj výkonu své tělo s minimální ochranou a během hry dochází k přenosu velkého množství tlaku a energie na končetiny pro samotný sportovní úkon. Současně je organismus vystaven velkým nárokům na pozornost, rozhodovací procesy v minimálním čase a prostoru, a v neposlední řadě také koordinační a motorické dovednosti. Významnou roli ve fotbale hraje také psychika nebo sociální kompetence, jako například komunikace, spolupráce a schopnost vyrovnat se s chybou, neúspěchem i slávou.
